Ne, k přihláce na naší školu není potřeba přikládat ani lékařské potvrzení, ani hodnocení ze základní školy.
Podat ve stanoveném termínu řádně vyplněnou přihlášku ke studiu a samozřejmě také uspět v přijímacím řízení - přijímací zkoušky se NEKONAJÍ. Předpoklady k tomu jste si vytvořil / vytvořila svým dosavadním prospěchem na základní škole. Jsme odborná škola s technickým zaměřením, proto při rozhodování o přijetí či nepřijetí klademe důraz na dosažené výsledky především v těchto předmětech: matematika, fyzika, český jazyk a cizí jazyk, pro geodézii i zeměpis.
Je třeba ovládat rozsah daný osnovami předmětu matematika pro základní školu. V prvním ročníku věnujeme matematice zvýšenou pozornost, aby žáci bez problémů zvládli další roky studia nejen na naší škole, ale případně též na vysoké škole.
Na naší škole studuje každý žák jeden cizí jazyk jako povinný předmět. Volbu cizího jazyka je třeba provést při přijímacím řízení - zvolit mezi anglickým jazykem a německým jazykem. U uchazečů, kteří měli na základní škole dva jazyky přihlížíme k projevenému zájmu. Ve všech ročnících denního studia probíhá výuka zvoleného cizího jazyka v rozsahu 3 hodin týdně. Třída je na výuku jazyků dělena. Jsme si vědomi skutečnosti, že cizí jazyk tvoří důležitou součást budoucí kvalifikace. Proto jsou učební osnovy zpracovány a naplňovány tak, aby bylo možno ve čtvrtém ročníku završit studium cizího jazyka maturitní zkouškou v rozsahu tzv. základní úrovně.
Tuto možnost nevylučujeme. Realizace tohoto kroku však závisí na počtu zájemců v ročníku. Bude-li jich dostatek pro vytvoření skupiny pro studium druhého cizího jazyka, jsme připraveni na projevený zájem odpovědět otevřením buď nepovinného předmětu, nebo formou zájmového kroužku pod vedením kvalifikovaného vyučujícího. Jsme schopni nabídnout druhý cizí jazyk: angličtinu, němčinu, ruštinu, francouzštinu.
Každý žák absolvuje rozsah povinné výuky v odborných předmětech deskriptivní geometrie, odborné kreslení a architektura. Každý rok náš vyučující Ing. arch. Vladimír Brož pro zájemce z řad žáků 2. a 3. ročníku organizuje cca týdenní poznávací zájezd po stavebních památkách v Itálii spojený i s kreslením vybraných zajímavostí přímo v terénu (obrázková dokumentace Itálie). Dále je každoročně otvírán kroužek architektury pro zájemce z řad našich žáků 2. až 4. ročníků. Těší nás, že z každého ročníku několik našich absolventů uspěje ve složitém přijímacím řízení na fakultách architektury.
Ano. Pro studenty čtvrtých ročníků každoročně otvíráme nepovinné předměty "Cvičení z matematiky" a "Cvičení z fyziky". Jsou vedeny našimi nejzkušenějšími vyučujícími. Z fyziky jsou učební plány zpracovány tak, aby byl zopakován a procvičen rozsah látky, potřebný ke zvládnutí přijímacího řízení na stavební fakulty ČVUT Praha, resp. VUT Brno. Pro lepší zvládnutí studia matematiky na vysoké škole se probírá učivo ekvivalentní látce prvního semestru. Jsme ve styku se svými absolventy přijatými na vysoké školy a nasloucháme jejich podnětům.
Ano. Uvědomujeme si prospěšnost sportovního vyžití pro zdravý vývoj mladého člověka. Naši vyučující tělesné výchovy plní svou roli s opravdovým zájmem a nadšením. V prvním ročníku pro všechny třídy organizují cca týdenní lyžařský výcvikový kurs v Alpách, v druhém ročníku pak opět pro všechny třídy týdenní turistický kurs v oblasti Lipna. Organizují sportovní hry, podchycují zájemce o sport, zúčastňují se s nimi sportovních soutěží na úrovni města, kraje i celorepublikové. Naši žáci dosahují pod jejich vedením pozoruhodných úspěchů. Zájemcům doporučujeme prohlídku fotografií ve fotogalerii.
Každý náš žák je od počátku studia veden k poctivé a usilovné práci v prvé řadě na poli studijních povinností. Tato naše zásada však není v rozporu se skutečností, že máme upřímnou radost z těch žáků, kteří se díky svému sportovnímu talentu a obrovskému vynaloženému úsilí propracují k příležitosti reprezentovat na poli sportovním. Každá tato příležitost je vždy předem projednána a pečlivě posouzena. Závěr je přijímán tak, abychom sladili oba zájmy. Řada našich absolventů úspěšně reprezentovala Českou republiku a přesto velmi dobře studovala - např. Petra Luňáčková, Petra Peceková, Jan Baláš a další.